写一个带连续动作的句子

1、只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。

2、连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。

3、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。在问同学之前，我拿出一本从被子里借来的漫画书，回头看着母亲。他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。

4、老人把饼干很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来，读了起来。

5、我走进厨房，拿起水杯喝。他弯下身子捡起钱来递给我。老师抱着书推开门走进教室。他走进屋立即放下包跑了出去。我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。她用手画了一个正方形，然后按钮一按。

写一个有连续动作的句子(6个动词)

1、写一个有6个动词的句子。昨天体育老师布置了很多锻炼项目，我慢跑完后，开始跳绳，撑墙绕腿，再快速高抬腿，最后我累得趴在垫子上狂喘了五分钟。

2、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。

3、我们开始了大扫除，我先搬来一个凳子，踩在上面，弯腰拿起抹布，把它放到水桶里，用已经湿透的抹布擦窗户。上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课。

4、用连续动作的词写一句话如下：他拿起笔，蘸了蘸墨水，迅速地在纸上挥毫，每一划都像是龙飞凤舞，整个过程一气呵成。

用连续动作的词写一句话

1、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。 他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。1 她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

2、learn，work，stand，lie，know，walk，keep，have，wait，watch，sing，read，sleep，live，stay等。 我连续半年天天早上都在晨练。 般出现在名词主语或主句后面。

3、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。 我自己倒了盆水 ，先用毛巾湿湿脸 ，再打上香皂 ，用劲的抓呀 ，搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

4、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

5、连续的动词写一段话：我走进教室坐下来，放下书包，掏出语文书，开始读课文。我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。